Actualmente se encuentran en desarrollo - o planificados para los próximos tres a cinco años - más de 100 módulos sobre temas de relevancia para la conservación de la biodiversidad. Como parte integral de este proceso llevamos a cabo tareas de evaluación y revisión. Durante la etapa inicial de desarrollo y diseminación de módulos, les pedimos a los usuarios – docentes universitarios - que evalúen el contenido, formato y utilidad de los materiales (evaluación formativa). La variedad de tópicos incluídos significa que los módulos son potencialmente útiles para una variedad de asignaturas en las ciencias biológias y ambientales, así como asignaturas en las ciencias sociales y humanidades que tengan contenido ambiental. También estamos recolectando comentarios y sugerencias por parte de profesores a través de cuestionarios y entrevistas, y en base a éstas, revisamos y actualizamos los módulos de forma constante. En etapas posteriores, pediremos información tanto de profesores como de estudiantes sobre el efecto que han tenido los materiales de la REPC en la enseñanza y aprendizaje de temas de conservación (evaluación sumativa).

Estamos interesados en contactarnos con profesionales interesados en desarrollar o contribuir materiales para nuevos módulos. Le invitamos a que explore el "módulo muestra" disponible y a que luego se registre para obtener acceso completo a todos los módulos disponibles. Al registrarse obtendrá también acceso a un Foro Electrónico de Educadores, dónde podrá establecer contacto con otros y compartir sus experiencias sobre el uso de materiales de la REPC y materiales relacionados. Por favor no dude en contactarse con nosotros si le podemos ayudar con el uso o prueba de estos materiales en su clase, nuestro equipo con gusto le proveerá la asistencia que necesite.